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  • [范文][纪念抗战胜利70周年作文专题]2015纪念抗战胜利70周年征文:开创未来的现实力量

    篇一 : 2015纪念抗战胜利70周年征文:开创未来的现实力量今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日,也是?#26723;?#20013;华民族永远铭记的纪念日。发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场;70年前那场决定世界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国?#35270;?#20154;。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆,...

  • [文档][纪念抗战胜利70周年作文专题]纪念抗战胜利65周年作文20篇

    篇一 : 纪念抗战胜利65周年作文20篇纪念抗战胜利65周年作文(1)纪念抗战胜利65周年作文(11)纪念抗战胜利65周年作文(2)纪念抗战胜利65周年作文(12)纪念抗战胜利65周年作文(3)纪念抗战胜利65周年作文(13)纪念抗战胜利65周年作文(4)纪念抗战胜利65周年作文(14)纪念抗战胜利65周年作文(5)纪念抗战胜利65周年作文(15)纪念抗战胜利65周年作文(6)纪念抗战胜利65周年作文(16)纪念抗战胜利65周年作文(7)纪念抗战胜利65周年作文(17)纪念抗战胜利65周年作文(8)纪念抗战胜利65周年作文(18)纪念抗战胜利65周年作文(9)纪念抗战胜利65周年作文(19)纪念抗战胜利65周年作文(10)纪念抗战胜利65周年作文(20)篇二 : 纪念抗战胜利65周年作文(16)今年是抗日战争胜利65周年,全国人民无?#25442;?#27427;鼓舞,在庆祝反法西斯的伟大胜利。所有的报纸上、电视媒体上,都在讲述着抗日战争的故事。1937年7月7日,驻华日军悍然发动“七七事变?#20445;?#26085;军开始全面侵华,抗日战争爆发,中国人民为了打击日寇,中国共产党和国民党不计前嫌,携起手来,共同合作,经过八年抗战,终于把日本人从中国的土地上赶跑了……为了民族的解放,无数前?#20063;?#24796;牺牲生命,他们抛头颅,洒热血,写...

  • [作文]精选材料作文审题素材(二)

    精选材料作文审题素材(二)?十一、盛饭的哲学?得克萨斯州的亚林?#26723;?#20102;?#29616;?#23398;的年龄,母亲把他送入当地一所学校。学校实行全封闭寄宿管理制,在那里他得准备接受为期?#20445;?#22825;的意志磨练。学校餐厅的午餐是无限量免费供应的,由于训练相当艰苦,往往等到亚林诺再去盛第二碗饭的时候,大锅里已是空空如也。?母亲来学校看儿子,亚林诺满腹委屈地向母亲倾诉。谁知母亲听后哈哈大笑说:“孩子,吃饭的时候,你是不是一开始就盛了满满一大碗?”?亚林诺回答:“是的。”?母?#23376;?#35828;:“这就对了,所以你吃不饱!”?亚林诺更诧异了:“我要是不先盛一大碗,就更吃不饱了。”?母亲神秘地一笑:“你可以先盛半碗,这样你肯定就比别人先吃完,就有时间去盛第二碗,而且可以是满满一大碗!”?亚林诺听?#22235;?#20146;的话,?#20102;计?#21051;,终于明白了。?(范文网 整理)审题参考:俗话说,有得必有失。有时候表面上得到了不少,其实失去的更多。在我们的生活中,还?#34892;?#22810;这样的小事,并不是没?#37034;?#27861;,而是我们不曾换一个思维方式去想。亚林诺的母亲就是因为换了一个思维方式,告诉了儿子运用“先少后多”的秘诀,我相信,他下次再也?#25442;?#39295;肚子了。??十二、忙?有一个伐木工人在一家工厂工作,老板给他...

  • [作文]新材料作文审题五步法(二)

    新材料作文审题五步法?在近年的高考中,新材料作文成了比较热门的探讨话题。这种作文一般要求考生“全面理解材料?#20445;?#21448;“可以从一个侧面、一个角度构思作文?#20445;?#36825;令许多老师和学生感到困惑,不知怎样立意才是“全面理解?#20445;?#20063;不知“从一个侧面、一个角度构思”会?#25442;?#36305;题。?(范文网 整理)这类作文的评分细则,也许?#25925;?#19981;太清楚。所以我认为在审题方面,?#25925;?#35201;本着稳妥的原则,宁可牢牢抓住缰绳奔向目的地,也不信马?#31038;鄭?#24675;意为文。根据平时作文训练中出现的问题,以及自己采取的应对措施,本人认为限时作文一定要让学生抓好落?#26159;?#30340;审题时间,经过快速?#34892;?#30340;读解、漫想、整合、定向、拓展五步,然后再动笔写作。?审题准确才有可能切合题意,落?#26159;?#30340;10分钟,就是认真审题、快速动脑的10分钟。下面我以具体实例来说明操练过程。?第一步:读解——提炼关键?#31034;?读解是指客观、完整、冷静地阅读理解作文材料,准确把握作文要求、揣摩命题意图,搜索相关提示,提炼材料关键?#31034;洹?例1:有个教授做过一个实验,12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复?#22797;?#21518;,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后...

  • [作文]和谐作文命题

    class="">和谐作文命题1,?天时不如地利,地利不如人和??本文将就地区经济发展在创建和?#25104;?#20250;目标下的新模式进行研究,主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端,并研究如何发展新的经济模式以保?#20540;?#26041;经济的可?#20013;?#24615;的发展。其中,“天时”代表政策,?#26263;?#21033;”代表能源,“人和”代表,“和?#22330;薄?(范文网整理)2,??消除贫富差距,以和为贵?本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题,并就问题进行研究,最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。?主要观点为,消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视,并进行政策扶持。对于广大低收入群体,政府应该尽到自己的责任。同时,修缮法律并?#32454;?#25191;行法律法规以保障经济安全和社会稳定。???3,??城管,请你不要再来伤害我?本文题材拟为通讯,以一个小商贩的经历为线索,通过对小商贩,城管队?#20445;?#27861;律专家,政府官员进行采访,反映在执法过程中有关各方的处境和态?#21462;?#23601;城管执法过程这一细节折射构建和?#25104;?#20250;的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。?4,...

  • [作文]新材料作文审题摭谈

    新材料作文审题摭谈自1977年恢复高?#23478;?#26469;,高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发?#26500;?#36857;演变。但开放性?#25163;?#27493;递增的趋势。特别是近几年出现的话题作文,一直被人们?#26149;謾?#19981;过,从考场作文的?#23548;?#24773;况看,如今套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多;文体“四不象”的作文,只重词藻不注重内容的作文,开始蔓延。高考作文命题,如何既突出开放性,又加强限制性,是高考作文命题?#26723;?#24605;考的问题。?(范文网整理)令人欣慰的是,2006年全国高?#38469;?#39064;的甲乙卷,在作文命题方面又有了悄然的变化:只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。(这种材料作文,又不同于传统的材料作文。它没有规定文体,而由考生自主?#33539;?#25991;体,我们?#20204;页?#20043;为新材料作文。)从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身,集中到对材料的解读上面。“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。?#20445;?#20313;闻《2006年高?#21152;?#25991;试题分析?#32602;?#21487;见,正确审读材料,是立意的关键。那么,如何审题立意呢?#32943;?#38754;结合具体例子加以说明。?一、从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,?#21152;?#20854;内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系...

  • [作文]2007高考新材料作文审题立意

    class=""> 2007高考新材料作文审题立意全国高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发?#26500;?#36857;逐步演变,其开放程度也?#25163;?#28176;递增。特别是近几年出现的话题作文,一直被人们?#26149;謾?#19981;过,从考场作文的?#23548;?#24773;况看,套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多;?“四不象”的作文,只重词藻不注重内容的作文,开始蔓延。高考作文命题,如何既突出开放性,又加强限制性,是高考作文命题?#26723;?#24605;考的问题。??(范文网 整理)令人欣慰的是,2006年全国高?#38469;?#39064;的?#20303;?#20057;卷,在作文命题方面又有了悄然的变化:只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,不限文体,它不同于以往根据材?#38386;?#35758;论文的材料作文,也不同于有明确话题的话题作文,是介于两者之间的一?#20013;?#30340;作文形式,我们?#20204;?#25226;它?#20982;?#26032;材料(或后话题)作文,题目中所供“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。?#20445;?#20313;闻《2006年高?#21152;?#25991;试题分析?#32602;?#21487;见,正确审读材料,是作文立意的关键。那么,如何审题立意呢???一、从抓关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材?#29616;?#35774;置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关...

  • [作文]中考材料作文审题

    class="">(XX·全国卷ⅱ)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食,捐款300万元,资助了178名贫困学生。但当他自己病危住进医院经?#32654;?#38590;时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居?#25442;?#22475;怨说,这让他很没面子。丛?#20260;擔?#19981;要责怪他们,我已经不再需要治?#23631;恕?#21326;南农大学生小李和同学们通过卖废品捐款给一所希望小学,但不久他被查出来患白血病,这所希望小学的师生纷纷给小李捐款,其中一位四年级女孩捐了十元,当被?#23454;?#20026;什么把自己的压岁钱都捐出来的时候,这位小女孩说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”要求选择一个角度构思作文,自主?#33539;?#31435;意,?#33539;?#25991;体,?#33539;?#26631;题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【解析】两则材料都说的是资助贫困学生,第一则材?#29616;写?#39134;资助的在本地已经完成学业的学生知恩不报,没有学会帮助别人。而第二则材?#29616;?#21463;资助的小学生却懂得知恩图报,学会了帮助别人。这就告诉我们:在资助贫困生的同时,还要让他们懂得感恩,学会帮助别人,做一个...

  • [作文]精选材料作文审题素材(五)

    精选材料作文审题素材(五)?二十六、老鼠爱大米?在一个青黄不接的初?#27169;?#19968;只老鼠饿得眼冒金花,意外地掉进一口盛?#37034;?#28385;的米缸里。这飞来的口福使老鼠喜出望外。它先警惕地望了望四周,?#33539;?#27809;有什?#27425;?#38505;之后,接着就是一通猛吃,吃完后倒头?#36864;?老鼠就这样在米缸里吃了睡,睡了再吃。日子不知不觉在丰衣足食的悠闲中流逝。有时老鼠也曾为是否要跳出米缸去进行过激烈的思想斗争与痛苦的抉择,但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发?#32622;贅准祝?#25165;突然意识到了以米缸现在的高度,自己就是想跳出去也没有这个能力了。临死之前,还幻想:“主人!你再来半缸大米该是多好啊?”这可能吗??(范文网 整理)审题参考:对于老鼠而言,?#21069;?#32568;米是一块试金石。如果它想将其全部据为己有,其代价就是自己的生命。因?#26031;?#29702;学家把老鼠能够跳出缸外的高度称为“生命高?#21462;薄?#32780;这高度就掌握在老鼠自己手里,它多留恋一天,多贪吃一天,就离死亡更近了一步。其实在现实生活中,对于每个人来说,在学校所学的知识就是那?#20303;懊住保?#22914;果在日后的工作中不注意学习,一旦知识消耗殆尽,也就只?#26032;?#20237;了?#27426;?#23545;于企业来说一旦所?#24615;?#24037;的“?#20303;?#37117;“吃”完,企业也就该关门了。还有的学生形象...

  • [作文]精选材料作文审题素材(三)

    精选材料作文审题素材(三)?十六、雕刻?一位雕刻家正在全神贯注地工作,他用手中的刻刀一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石。一个男孩好奇地在一旁看着。?不?#25442;?#20799;,雕像逐渐成形?#21644;?#37096;、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个美丽的少女出现在面前。?小男孩万?#24535;?#35766;地?#23454;?#21051;家:“你怎么知道她藏在里边呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子说:“石头原本什么也没有,只不过是我把我心中的女人用刀给搬到这石头上来了。”?(范文网 整理)审题参考:冰冻三尺,非一日之寒。画竹的人应该成竹在胸,那么雕刻的人也应胸中?#20982;?#24049;所要雕刻的印象。这种功夫的练成决不是一朝一夕可以完成的,必须坚持不?#31119;?#26085;积月累,这样一来水?#38382;?#31359;,功夫也就到家了。同理,学生要想?#26149;?#19968;篇佳作,就应在头脑里认真构思,打好腹稿,然后才能一气呵成。这个故事告诉我们:高超的功夫来之不?#31069;?#27809;有平时刻苦学习,是不可能笔下生花,文思泉涌的。?十七、解脱烦恼?有一个青年人被烦恼缠身,四处奔波,寻找解脱烦恼的秘诀。他见山脚下绿草丛中有一牧童在悠闲地吹着笛子,便上前去询问:“你那么快活,难道没有烦?#31456;穡俊?#29287;童说:“骑在牛?#25104;希?#31515;子一吹,什么烦恼也就没有了。”青年...

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