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五年级专题
  • [范文]五年级2班班主任工作总结

    校长常教导我们说“细节,决定成败!”俗话也说:“泰?#35762;?#25298;细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”也就是说成大事者更要注重细节。但往往细节,常常发生在不经意间,也常常不被重视,凡事无小事,小小的细节有的时候可以改变一个人,甚至可以造就出一种意想不到的成功。这些道理我们?#32423;级?#21364;也容易忽视。作为老师,不也常常陶醉在细节的处理中吗?|||我是一名语文老师,班主任工作免不了会打上语文的烙印。语文中的作文可以最大限度让我和学生真实、真诚地交流,也是受到前辈们的启发,因而无论是范文?#25925;?#35762;评学生作文,我总是想以真情、真智慧?#21019;?#21160;彼此。一次,我找了一篇表现一位弱智母亲伟大母爱的文章,我知道自己读肯定会失态,就叫了一位女生来读。她的声音柔美感情丰富,我们都被她声情并茂的诵读打动了。泪静静地但?#20013;?#28044;地流了出来,我站在最后,没有人能明显地看见我的眼泪,这一刻师生都被这种情所震?#24120;?#25105;可以肆意流淌我想流的泪水。这泪水滋润我们的心田,这些泪让我的心变得安宁、纯净。此时,无所谓师、生,我们都是被感动者,我们都是想献出爱的人。学生给予了我人生的启示:爱能让一切变得?#30475;猓||我是一个女老师,班主任工作许就缺乏男老师的...

  • [范文]第一学期五年级班队工作计划

    第一学期五年级班队工作计划一、指导思想:围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,?#26377;?#20256;?#24120;?#22521;养习惯,拓展视野,使学生健康成长。二、工作目标:1、继续推进“我是快乐读书人?#34987;?#21160;,结合学校大队部工作计划,切?#23548;憂可?#24180;儿童思想道德、文明礼仪教育。2、加?#21487;?#20808;队组织、文化建设,增?#21487;?#20808;队组织的影响力。3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完?#26705;?#20070;写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自?#23631;Α?#30001;于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、工作安排:九月份:我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练?#34987;?#21160;,促进学生全面发展。...

  • [范文]五年级1班班主任工作总结

    每一朵花?#21152;兴?#24320;放的理由。每一个学生都在以他自己独特的方式在成长,特别?#20999;?#23398;高年级的孩子,他们的心理和生理都逐渐成熟。伴随着各自的生活经历的差异,家庭?#32431;?#30340;差异,和性格的差异,在一个班级中学生的心理?#32431;?#21448;是复杂的。所以,如何做好一个班级成功的心理导师是我这个学期班主任工作的重中之重,高年级的孩子正处于人生的第一个叛逆期,此时此刻的他们也更在乎周围的人对自己的看法,更需要别人给予的帮助和关心。|||而本学期,借助小组合作学习与管理的活动的开展,我和孩子们?#19994;?#20102;一种很好的交流工具,那就是我们班级的常规总结本,常规总结本?#20999;?#32452;合作班级管理中的记录本,?#21051;於加上?#24212;的组长记录好小组成员的学习,习惯等各方面情况,并?#26149;妹刻?#30340;总结,感言,也就是在这些感言?#26657;?#25105;感受到了孩子们的喜怒哀乐,感受到了孩子?#20999;?#29702;的变化。今天我将与大家一起分享这样几段:|||感言一(我们共同进步):“老师,?#24471;?#36745;上课很爱玩东西,每次做作业都拖得很久,下?#25105;?#19981;做作业,而是打打闹闹,老师,我们已经提醒过他很多次,希望他改正,但他就是不听,我和文岑都希望能把他调走,老师,可以吗?“这?#20999;?#32452;合作管理活动开展到第三周时第二小组的常规组长在本子上...

  • [范文]五年级2班第二学期班主任工作总结

    班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任五(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的?#23548;?#24773;况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:一、从规范入手,端正学生的学习态度。本学期,是我很郁闷的一个学期,以前我自认为挺乖的女生出?#33267;恕?#30127;狂”现象,其中以马嘉玲、王佳倩、江岚为?#31069;?#20256;言她们与六(1)班的几个男生出双入对,已是公认的?#20449;?#26379;友。当然出现这种现象,也有周边学生的怂恿。刚开始的我并不在意她们这些幼稚的行为,我想只要她们不影响学习,多交些朋友也不妨。可是慢慢的,我发现我的想法错了。这些懵懂的孩子?#36739;?#36234;深,外加六1班学生的起哄,她们完全迷失了方向。我便开始找她们谈话,与她们讲道理。但是,作为?#26412;?#32773;的她们,因为?#20999;?#26049;观者的起哄,她们仍无法正确处理这一复杂的关系。发?#33267;?#36825;一现象后,我开始了?#35762;?#20026;营的教育,一?#35805;?#38500;她?#20999;闹心?#26406;胧的根,同时我又对全班学生开展教育,杜绝她们无中生?#23567;?#23569;了旁观者的怂恿,加上她们自身的努力,这?#25442;?#20081;的现象也终于告一段落了。全班又?#25351;?#20102;积极向上的学习氛围。上学期,我发现自己的培优工作...

  • [范文]2012年小学五年级班级工作总结

    近一年来,在学校领导各位?#39029;?#30340;关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,目前的五年级,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。我一直认为,习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以坚持“德育为首”的理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成?#24049;?#30340;习惯。本学期做了如?#24405;?#26041;面的工作:一,抓班级文化建设,让学生有归宿感,成就感学生在这个集体里学习,生活,成长,就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级 ,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。我们常说 班级是学生另一个温馨的家,所以在平常的教育教学中就非常重视这一点,不轻易让一个学生掉队,我把这样的一个管理理念,教育宗旨渗透在班级文化建设?#23567;?#22312;“瞧 我的家”这个画板?#26657;?#23601;集中了全班 16个同学的特点,每个同学绘制自己?#19981;?#30340;卡通画,在上面写出?#20439;?#24049;的爱好,特长,优点,不足,竞争对手,学习目标等,这样在每次的作业?#26657;?#27599;次的测试中?#21152;?#19968;个很好的参照,这也是一种很好的激励方式,让每个孩子?#21152;?#23637;示自我的舞台。在“百舸争流”的画板?#26657;?#35760;录了学生?#21051;?#30340;学习情况,卫生...

  • [范文]五年级班务工作计划范文

    ?新的一学期又将要开始了,为了让学生们尽快进入到学习状态,也为了能够更好的开展本学期的工作,因此,在新学期到来之前,特制订了班务工作计划,希望能够对学生的学习和教学工作有所帮助。一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和?#23548;?#33021;力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立?#24049;?#30340;班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、班级简析:本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:?#39029;?#21448;无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别?#19981;?#35762;空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。三、任务目标:1、?#33539;?#29677;集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到?#21051;?#22312;晨间谈话时?#33539;?#26412;班一天乃至一学期的总目标。?#21051;?#19982;对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养?#24049;?#30340;...

  • [范文]五年级1班第一学期班主任工作总结

    时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,?#35753;β担?#21448;充实,有许多?#26723;?#24635;结和?#27492;?#30340;地方。现将本学年的教学工作做以小结,以促进提高今后的工作。现将具体工作总结如下:一、培养学生?#24049;?#30340;习惯,促进学生的全面发展1、培养学生?#24049;?#30340;学习习惯。针对学生的?#23548;?#24773;况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以花朵、笑?#24120;?#20197;此促进学生自觉的学习,逐渐养成?#24049;?#30340;学习习惯。?#21051;?#22312;早读和中午练字的时间里,安排两位学生当“小老师”负责早读和中午的读书情况。一?#35805;?#25490;读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻?#35835;?#23398;生的自我组织能力。2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生慢慢的开?#32423;员?#20102;,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐?#36739;?#22909;的方向发展了。3、养成习惯。 正确的学习习惯的养?#26705;?#26377;利于教学的实施,更有利于学生的学习。(1)、正确的上课方法。“该说时?#36864;担?#35813;听时就听,该?#35789;?..

  • [范文]小学上学期五年级班级工作计划

    小学上学期五年级班级工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生10人,其?#24515;?#29983;4人,女生6人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立?#24049;?#30340;班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能?#35789;?#19978;学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作,做到防?#21152;?#26410;燃。2、选择有组织能力的班干部,提高班级管理能力。3、形成?#24049;?#30340;班风、学风,让学生初步?#22952;?#35762;学习、讲奉献的思想。三、工作?#32999;?、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;B课间不得?#35780;?#19978;下楼梯,在走廊追?#24076;?#19981;得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自?#28023;?#36935;到危险及时向老师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育?#34987;?#23545;学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进?#20581;?、初?#21483;?#25104;?#24049;?#30340;班风、学风,利用各种?#34987;?#21521;学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

  • [范文]第一学期五年级班队工作计划

    一、指导思想:围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,?#26377;?#20256;?#24120;?#22521;养习惯,拓展视野,使学生健康成长。二、工作目标:1、继续推进“我是快乐读书人?#34987;?#21160;,结合学校大队部工作计划,切?#23548;憂可?#24180;儿童思想道德、文明礼仪教育。2、加?#21487;?#20808;队组织、文化建设,增?#21487;?#20808;队组织的影响力。3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本情况:本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完?#26705;?#20070;写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自?#23631;Α?#30001;于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、工作安排:九月份:我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练?#34987;?#21160;,促进学生全面发展。3、通过竞争进行中队委员改...

  • [范文]五年级班级工作总结

    本学期,我班在学校的领导、各位老师的帮助下,以及45位同学的齐心协力下,顺利地开展了各项活动,完成三个教育专题的工作。 一、 行为训练和学习习惯 在行为训?#20998;校?#32463;过学校和老师的宣传动员后,同学们都养成了?#24049;?#30340;行为习惯。如在“爱护公物”的行为训?#20998;校?#23398;生变得更有公德心了。在班上我们还开展了勤劳节俭的活动。今年的圣诞节同学们都打消了送圣诞卡的念头,把送卡的钱存起来,用于更有意义的地方。同时我们还开展了?#29616;?#25910;集行动。又如在“文明礼貌齐齐进、学校常规齐遵守”的行为训练活动?#26657;?#25105;?#32454;?#35201;求学生的日常行为规范,见到老师要主动问好,看到校园、教师中有?#21483;?#35201;主动捡起来,?#21051;?#35201;佩戴好红领巾和队徽,穿着整齐的校服等等。大部分同学都能按照要求做好,自觉遵守学校的规范。 经过对同学们学习习惯的培养,同学们比以前更加努力学习,为升中做好准?#31119;?#25171;好更牢固的基础。如我们进行的“环保活动”就是以派传单、搞卫生等形式来保护我们生活的大自然。又如在期末我们开展了学习经验交流会,大家共同分享学习的方法,成绩优秀的同学更亲自传授学习的?#35760;?#32473;成绩不理想的学生,使他们掌握更多的?#38469;約记桑?#24076;望在?#38469;?#20013;取得优秀的成绩。 二、班级管理制度。 在...

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